Asociación de Usuarios de Internet (AUI)22-05-06 // 12:54h
El Secretario General de la ONU, Kofi Annan, con el diadeinternet•
Generar confianza, promover el uso y garantizar la seguridad en el ciberespacio, peticiones de Annan con motivo del Día Mundial de Internet. • Las declaraciones de Kofi Annan se han sumado a las de otros mandatarios de la Comunidad Iberoamericana de Naciones; Alejandro Toledo, Óscar Berger, Vicente Fox, Michelle Bachelet y Enrique V. Iglesias. •
El ejecutivo español también participó en los actos del diadeinternet 2006 con la Vicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega; el Ministro de Industria, Turismo y Comercio, José Montilla y el Ministro de Administraciones Públicas, Jordi Sevilla. 22 de Mayo de 2006. El Secretario General de Naciones Unidas, Koffi Annan, con motivo del díadeinternet apeló a la conciencia de los países de todo el mundo sobre la importacia que tiene garantizar la “ciberseguridad”: Para ello pidió la puesta en marcha de una red internacional de iniciativas destinada a mejorar la seguridad y establecer la confianza en el uso de las tecnologías de la información.
El pasado miércoles el Secretario de Naciones Unidas aseguraba en un comunicado que “mientras aumentamos la confianza en las transacciones por la red” es de suma importancia garantizar la seguridad del “ciberespacio” a los usuarios y señaló que “en un mundo cada más interconectado, se ha creado la necesidad de salvaguardar nuestros sistemas e infraestructuras vitales de los ataques de los cibercriminales”. Además, añadió que las nuevas tecnologías son “un elemento esencial para continuar con el crecimiento y desarrollo” de los países, en especial de los menos desarrollados.
Annan ratificó su compromiso “a conectar a los que no están conectados (a la red)y a construir una sociedad de la información libre y segura que estimule el desarrollo para todas las personas del mundo”. Esta es la primera vez que se celebra el Día Mundial de la Sociedad de la Información, que ya se conoce como “Día de Internet”.
La Asamblea General de Naciones Unidas declaró el 17 de mayo Día Mundial de la Sociedad de la Información en su resolución 60/252 del 27 de marzo de 2006. Con la designación de esta efeméride pretendían contribuir a que se conocieran mejor las posibilidades que ofrece Internet y las tecnologías de la información a las sociedades y economías para reducir la brecha digital.
La Comunidad Iberoamericana en el diadeinternet Además del Secretario General de la ONU, Kofi Annan, diadeinternet ha contado con el apoyo de otros mandatarios de la Comunidad Iberoamericana de Naciones: el Presidente de Perú, Alejandro Toledo; el mandatario guatemalteco, Óscar Berger; el Presidente Mexicano, Vicente Fox; la Presidenta de Chile, Michelle Bachelet, así como el Secretario General Iberoamericano, Enrique V. Iglesias. También cabe destacar la presencia del ejecutivo español en los actos del díadeinternet2006 con la Vicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega; el Ministro de Industria, Turismo y Comercio, José Montilla y el Ministro de Administraciones Públicas, Jordi Sevilla.
Alejandro Toledo afirmó que “todo lo que conocemos sobre los beneficios de los desarrollos tecnológicos, si no está bien orientado, ensanchan la brecha digital. Si hay decisiones privadas y políticas públicas deliberadas ayudan a achicar la brecha digital, ayudan a que la computadora, Internet, los satélites puedan llegar a los más pobres.”
Por su parte, el mandatario guatemalteco, Óscar Berger, ha habló sobre el desarrollo experimentado por la Red en Guatemala en los últimos años. “El Internet es una herramienta novedosa todavía en nuestro país pero está creciendo importantemente… Guatemala hace seis años tenía solamente 300.000 líneas telefónicas, hoy tenemos en las Nuevas Tecnologías 4 millones de usuarios y de líneas telefónicas … también ha supuesto un cambio radical en los sistemas de educación en nuestro país” Vicente Fox ha asegurado que “hoy hay un Chiapas totalmente diferente al que se viene registrando todavía en los medios internacionales. Un Chiapas moderno, digital y electrónico. Un Chiapas donde en todos y cada una de sus escuelas hay Tecnologías de la Información, donde hay pizarrones electrónicos conectados a Internet en todas las escuelas del Estado, donde hay dos hospitales que tienen la más alta tecnología en tercer nivel...”
Mientras, la presidenta chilena, Michelle Bachelet, ha expresado su satisfacción por la buena marcha de su “Agenda Digital 2” y aseguró que la Red es un ámbito a tener en cuenta porque “sabemos que nos acerca al mundo, nos acerca al conocimiento, nos mejora la gestión, nos permite apoyar a jóvenes, a dueñas de casa. Hemos tenido experiencias con dueñas de casa, que con nuestro cursos de alfabetización para mujeres, nos dicen que por primera vez van a poder ayudar a sus hijos, van a poder entenderse con ellos porque antes era imposible el diálogo, o con los grupos de mayores, que sentían que se habían quedado atrás”. El ejecutivo español fue uno de los más activos durante la jornada del diadeinternet, estando presente en los actos principales.
La Vicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, y el Ministro de Industria, Turismo y Comercio, José Montilla, visitaron los diversos stands de la Carpa que Red.es había instalado en la madrileña Plaza de Colón. Montilla destacó el “gran éxito de participación” de los más de 700 eventos que se estaban celebrando, aunque comentó que “el desarrollo de la Sociedad de la Información en España está por debajo de su potencial” por lo que están “elaborando planes, haciendo normas y presupuestando acciones pero necesitamos el compromiso de todos para lograrlo.”
Asimismo, el Ministro de Industria destacó en el acto que tuvo lugar en el congreso que “Las celebraciones de hoy vienen a destacar nuestro profundo compromiso por el fomento de las tecnologías de la información y comunicación como instrumento de desarrollo de la Sociedad de la información” y que “el Gobierno tiene la convicción de que nuestro país cuenta con todas las capacidades, no solo para afrontar el futuro del desarrollo tecnológico, sino para protagonizarlo en gran medida en el escenario internacional”. Asimismo, el Ministro de Administraciones Públicas, Jordi Sevilla, junto con el Secretario de Estado para las Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información, Francisco Ros, acudieron a la entrega de los premios diadeinternet 2006.
En el acto también estuvo presente el Secretario General Iberoamericano, Enrique Iglesias, quien destacó que “la creación de una sociedad de la información equitativa y accesible en el espacio Iberoamericano depende de la solidez de las alianzas que se forjen entre los Gobiernos, la sociedad civil y la industria, y del apoyo que presten las organizaciones internacionales. La iniciativa de Naciones Unidas de celebrar el día Mundial de la Sociedad de la Información es fundamental para la movilización y promoción de las alianzas. Por ello, estamos comprometidos con la sociedad de la información y con la celebración día Mundial de la Sociedad de la Información.”
Enlaces de Interés: Discurso de Koffi Annan http://www.un.org/News/Press/docs/2006/sgsm10433.doc.htm
El Día Mundial de la Sociedad de la Información
http://www.un.org/depts/dhl/spanish/events/infosociety/
Más información: Sala de prensa: http://diadeinternet.org/prensa
Informe ejecutivo: http://diadeinternet.org/informe
Material Gráfico: http://www.diadeinternet.org/2006/index.php?body=press_material
Fotografías: http://www.diadeinternet.org/2006/index.php?body=press_material_com
Notas de Prensa Organización: http://www.diadeinternet.org/2006/index.php?body=press_notas&id_rubrique=18
Más información en: http://www.aui.es
Saludos a todos.
ALBERTO
5/22/2006
Usos sociales de Internet.-
LOS USOS SOCIALES DE INTERNET
El 17 de mayo se celebra en todo el mundo el ¨Día de Internet¨ 18/05/2006 - Con más de 1000 millones de usuarios en todo el planeta, este sistema de comunicación se ha vuelto esencial para nuestras vidas, y las posibilidades sociales que tiene son infinitas.
A un click de distancia… ¿cuánto es eso?, los que habitamos el planeta Tierra en esta época no tomamos conciencia de la revolución comunicacional que vivimos. Un click es un nuevo patrón de medida que nos pone en segundos en contacto virtual con cualquier punto del globo. Un fenómeno que realizamos casi sin darnos cuenta de su gravedad, de su significado. Por día se realizan millones de conexiones entre personas que jamás se vieron la cara, pero que sin embargo se confían secretos, cierran negocios, compran, venden y hasta se casan!Kofi Anan, Secretario General de la ONU, propuso destinarle un día a semejante fenómeno, y en la última Cumbre de la Sociedad de la Información (Túnez, 2005), decidió proclamar el 17 de Mayo como el “ Día Mundial de la Sociedad de la Información”, o más concretamente el “ Día de Internet”.Hoy para gran parte de la población mundial el uso de Internet es esencial tanto para su trabajo como para sus relaciones humanas, y es bueno preguntarse cuántas empresas y organizaciones dependen de esto para realizar sus más básicas tareas, y qué pasa cuando no hay conexión.La red social mundialLa red sirve para las más diversas funciones, desde una presentación intimista en un blog hasta para poner en marcha una campaña mundial para frenar la tala indiscriminada en el Amazonas.
La posibilidad de poner en contacto a millones de personas de todo el planeta para que tomen conciencia sobre un problema social concreto es algo inédito en la historia de la humanidad, y nos pone de cara ante el desafío de saber aprovechar semejante herramienta. Hoy la red nos ofrece múltiples posibilidades de conexión social, de reestablecer un tejido mundial que es acusado de individualista, frívolo y consumista. Nos da las herramientas necesarias para lograr tomar conciencia de que todos habitamos un mismo espacio, el cual nos dimos cuenta últimamente que no es tan grande, que es pequeño, y que lo que pasa en Medio Oriente repercute en New York. Las distancias ya no son épicas como en 1492, estamos todos muy cerca.
Hoy las fronteras son porosas, el concepto de ciudadanía, pese a intentos vanos, es anacrónico.
Somos todos ciudadanos del mundo.La red social, que tiene como punto de partida Internet, y que luego se traduce en proyectos concretos, viables, sustentables, es un fenómeno mundial que nos pone nuevamente en contacto con el otro, con el semejante.
Que nos permite desarrollar nuestros valores, ser solidarios.
Hoy uno puede entrar en una página web y conectarse, hacerse visible para ayudar. Luego, ese primer paso se puede traducir en un proyecto social que lo pone en contacto con semejantes que buscan un mismo objetivo, el bien común.
Un ejemplo claro de todas las amplias posibilidades de colaboración social es el sitio web www.idealistas.org . Allí se puede encontrar un directorio de más de 4300 organizaciones sin fines de lucro de América Latina y España, cientos de oportunidades para colaborar con ONG´s, ofertas de empleo y mucha más información para participar en iniciativas sociales.La distancia es pequeña, un click.
Fuente: Enredando
En http://www.rosarionet.com.ar/rnet/opinion/notas.vsp?nid=27686
Saludos a todos.
ALBERTO
El 17 de mayo se celebra en todo el mundo el ¨Día de Internet¨ 18/05/2006 - Con más de 1000 millones de usuarios en todo el planeta, este sistema de comunicación se ha vuelto esencial para nuestras vidas, y las posibilidades sociales que tiene son infinitas.
A un click de distancia… ¿cuánto es eso?, los que habitamos el planeta Tierra en esta época no tomamos conciencia de la revolución comunicacional que vivimos. Un click es un nuevo patrón de medida que nos pone en segundos en contacto virtual con cualquier punto del globo. Un fenómeno que realizamos casi sin darnos cuenta de su gravedad, de su significado. Por día se realizan millones de conexiones entre personas que jamás se vieron la cara, pero que sin embargo se confían secretos, cierran negocios, compran, venden y hasta se casan!Kofi Anan, Secretario General de la ONU, propuso destinarle un día a semejante fenómeno, y en la última Cumbre de la Sociedad de la Información (Túnez, 2005), decidió proclamar el 17 de Mayo como el “ Día Mundial de la Sociedad de la Información”, o más concretamente el “ Día de Internet”.Hoy para gran parte de la población mundial el uso de Internet es esencial tanto para su trabajo como para sus relaciones humanas, y es bueno preguntarse cuántas empresas y organizaciones dependen de esto para realizar sus más básicas tareas, y qué pasa cuando no hay conexión.La red social mundialLa red sirve para las más diversas funciones, desde una presentación intimista en un blog hasta para poner en marcha una campaña mundial para frenar la tala indiscriminada en el Amazonas.
La posibilidad de poner en contacto a millones de personas de todo el planeta para que tomen conciencia sobre un problema social concreto es algo inédito en la historia de la humanidad, y nos pone de cara ante el desafío de saber aprovechar semejante herramienta. Hoy la red nos ofrece múltiples posibilidades de conexión social, de reestablecer un tejido mundial que es acusado de individualista, frívolo y consumista. Nos da las herramientas necesarias para lograr tomar conciencia de que todos habitamos un mismo espacio, el cual nos dimos cuenta últimamente que no es tan grande, que es pequeño, y que lo que pasa en Medio Oriente repercute en New York. Las distancias ya no son épicas como en 1492, estamos todos muy cerca.
Hoy las fronteras son porosas, el concepto de ciudadanía, pese a intentos vanos, es anacrónico.
Somos todos ciudadanos del mundo.La red social, que tiene como punto de partida Internet, y que luego se traduce en proyectos concretos, viables, sustentables, es un fenómeno mundial que nos pone nuevamente en contacto con el otro, con el semejante.
Que nos permite desarrollar nuestros valores, ser solidarios.
Hoy uno puede entrar en una página web y conectarse, hacerse visible para ayudar. Luego, ese primer paso se puede traducir en un proyecto social que lo pone en contacto con semejantes que buscan un mismo objetivo, el bien común.
Un ejemplo claro de todas las amplias posibilidades de colaboración social es el sitio web www.idealistas.org . Allí se puede encontrar un directorio de más de 4300 organizaciones sin fines de lucro de América Latina y España, cientos de oportunidades para colaborar con ONG´s, ofertas de empleo y mucha más información para participar en iniciativas sociales.La distancia es pequeña, un click.
Fuente: Enredando
En http://www.rosarionet.com.ar/rnet/opinion/notas.vsp?nid=27686
Saludos a todos.
ALBERTO
5/07/2006
El quinto poder
El quinto poder
La sociedad frente a los medios de comunicación de masas en la era de la globalización
Ignacio Ramonet *
La globalización es también la globalización de los medios de comunicación y de información, y estos megagrupos (que los poseen) ya no se plantean como objetivo cívico el de ser un “cuarto poder” para corregir los disfuncionamientos de la democracia y perfeccionar así este sistema político. Ni desean ser un “cuarto poder”, ni tampoco se proponen de actuar como un contra-poder. Podríamos decir que si estos grupos constituyen un eventual “cuarto poder”, sería en el sentido de que ese cuarto poder se une, se añade, se suma a los otros poderes existentes –Legislativo, Ejecutivo y Judicial–, al poder político y al poder económico, para aplastar a su vez, como poder suplementario, al ciudadano.
Por consiguiente, la cuestión cívica que se plantea es: ¿Cómo resistir, reaccionar, cómo oponerse, frente a lo que fue durante mucho tiempo el único poder de los ciudadanos en oposición a los poderes dominantes? ¿Cómo resistir frente a la ofensiva de este nuevo poder que en cierta medida traicionó al ciudadano pasándose al adversario? Pienso que lo que se debería hacer es crear sencillamente un “quinto poder”. Un quinto poder que nos permita oponer una fuerza cívica ciudadana a esa nueva suma, a esa nueva alianza de poderes. [Texto completo en número 91 de SdP
07-05-2006 http://www.saladeprensa.org/]
(*) Ignacio Ramonet (director de Le Monde Diplomatique), en
Boletín de noticias Quaderns Digitals.net Fecha de publicación: 2006-05-07
La sociedad frente a los medios de comunicación de masas en la era de la globalización
Ignacio Ramonet *
La globalización es también la globalización de los medios de comunicación y de información, y estos megagrupos (que los poseen) ya no se plantean como objetivo cívico el de ser un “cuarto poder” para corregir los disfuncionamientos de la democracia y perfeccionar así este sistema político. Ni desean ser un “cuarto poder”, ni tampoco se proponen de actuar como un contra-poder. Podríamos decir que si estos grupos constituyen un eventual “cuarto poder”, sería en el sentido de que ese cuarto poder se une, se añade, se suma a los otros poderes existentes –Legislativo, Ejecutivo y Judicial–, al poder político y al poder económico, para aplastar a su vez, como poder suplementario, al ciudadano.
Por consiguiente, la cuestión cívica que se plantea es: ¿Cómo resistir, reaccionar, cómo oponerse, frente a lo que fue durante mucho tiempo el único poder de los ciudadanos en oposición a los poderes dominantes? ¿Cómo resistir frente a la ofensiva de este nuevo poder que en cierta medida traicionó al ciudadano pasándose al adversario? Pienso que lo que se debería hacer es crear sencillamente un “quinto poder”. Un quinto poder que nos permita oponer una fuerza cívica ciudadana a esa nueva suma, a esa nueva alianza de poderes. [Texto completo en número 91 de SdP
07-05-2006 http://www.saladeprensa.org/]
(*) Ignacio Ramonet (director de Le Monde Diplomatique), en
Boletín de noticias Quaderns Digitals.net Fecha de publicación: 2006-05-07
5/05/2006
FORO MUNDIAL DE EDUCACIÓN
Educación Pública, Inclusión y Derechos Humanos
Buenos Aires, 4 al 6 de mayo de 2006
ACTIVIDAD AUTOGESTIONADA
PANEL Y DEBATE
Canje de deuda externa por educación:
¿política soberana o de sometimiento?
Exponen:
* Beverly Keene,
Coordinadora de Jubileo Sur/Américas;
* Ana T. Lorenzo, ex Subsecretaria de
Educación de la Ciudad de Buenos Aires;
* Susana Vior, Directora de la Maestría en
Educación de la Univ. Nacional de Luján;
* Rosa María Torres,
ex Ministra de Educación de Ecuador.
Coordina:
* Pablo Imen, Centro Cultural de la Cooperación.
Debate libre y abierto con todos los asistentes
Auspician:
* Jubileo Sur/Américas
* Diálogo 2000
* Jubileo 2000 Red Ecuador
* AGCE, Asociación de Graduados en Ciencias
de la Educación
* CONADU Histórica
* AELAC, Asociación de Educadores de
Latinoamérica y el Caribe, filial Bs. Aires
* MoPaSSol
* Centro Cultural de la Cooperación
**********
JUEVES 4 DE MAYO DE 2006 A LAS 12:00 HORAS
en el SALÓN 11
(esta actividad se realizará antes del Acto de Apertura del Foro previsto para las 16:00 horas)
**********************
Centro de Exposiciones de la Ciudad de Buenos Aires
Avenida Figueroa Alcorta y Pueyrredón
(al lado de la Facultad de Derecho de la UBA)
**********
www.fmebaires.org.ar
5/03/2006
EDUCACION PARA TODOS
Colegas de latinoamerica,les reenvío esta información que me llegó.
A TODOS AQUELLOS COMPROMETIDOS CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA, POPULAR Y GRATUITA.
Bajo el lema “Educación Pública, Inclusión y Derechos Humanos” los días 4, 5 y 6 de Mayo de 2006 Buenos Aires será el epicentro del Foro Mundial de Educación Temático.Esta será una oportunidad histórica para el encuentro, la deliberación y la construcción democrática entre quienes luchamos por la defensa irrestricta del derecho a una educación pública de calidad para todos, los que llevamos adelante proyectos educativos populares, enfrentando y resistiendo cotidianamente a las políticas neoliberales y conservadoras impulsadas en nuestros países.Creemos profundamente en la pluralidad y la fuerza política y social que este evento debe comprender por ello convocamos a todas las organizaciones sociales, gubernamentales, académicas y comunitarias a sumarse al Consejo Promotor del Foro, el que tendrá la responsabilidad, junto al Comité Ejecutivo, de llevar adelante el trabajo de preparación y realización del encuentro.
Partimos de la convicción de que la educación es un derecho humano y social inalienable, una herramienta poderosa en la construcción histórica de una sociedad justa e igualitaria. Sostenemos que la educación pública supone la deliberación democrática de las políticas y estrategias destinadas a orientar sus acciones. Defendemos el acceso a una escuela pública de calidad porque constituye un derecho humano y social fundamental, cuya negación compromete los pilares de una democracia sustantiva, donde la ciudadanía se garantice en la afirmación de oportunidades efectivas y no en meras promesas electorales. El FME propone colocar estas cuestiones en el centro de la agenda social y política, abrir el debate pluralista sobre la dirección que deben asumir las políticas públicas para que otra educación y otra sociedad sean posibles, socializando las experiencias históricas, regionales, nacionales y locales, orientadas a tal fin. Hoy, como siempre, la lucha por la promoción y garantía de los derechos humanos continúa vigente.
El capitalismo neoliberal ante todo ha sido y es un proceso de deshumanización, de socavación de los sujetos sociales y políticos, de negación de los derechos ciudadanos. Por ello, sostenemos que las directrices educativas que se elaboren a través del FME deben tender a la definición y el despliegue de una pedagogía política humanizante que colabore a revertir ese proceso. Es este conjunto de directrices las que deben formar parte de las reflexiones y luchas en todo el mundo con el propósito de establecer políticas, planes, programas y proyectos educacionales para todos los niveles de enseñanza de los sistemas escolares, pero también para los procesos educativos que tienen lugar más allá de ellos, destinados a romper con las políticas neoliberales que se vertebran desde una noción mercantilista de la educación.
De esa forma, las deliberaciones y propuestas del FME están directamente orientadas a incorporar en ellos la perspectiva de afirmación de la educación como una política pública y una práctica histórica fundadas en un derecho humano y social irrenunciable, de una profunda democratización de los conocimientos y la cultura y de las necesidades de formación de todos los habitantes de nuestros pueblos como ciudadanos plenos de derecho, conocedores críticos de sus realidades y protagonistas en la configuración de sus destinos.Profundamente convencidos de que la construcción de un espacio colectivo, plural y democrático se enriquece sólo con la multiplicidad de voces, es que confiamos en contar con su participación.
Comité Ejecutivo FME “Educación Pública, Inclusión y Derechos Humanos”
A TODOS AQUELLOS COMPROMETIDOS CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA, POPULAR Y GRATUITA.
Bajo el lema “Educación Pública, Inclusión y Derechos Humanos” los días 4, 5 y 6 de Mayo de 2006 Buenos Aires será el epicentro del Foro Mundial de Educación Temático.Esta será una oportunidad histórica para el encuentro, la deliberación y la construcción democrática entre quienes luchamos por la defensa irrestricta del derecho a una educación pública de calidad para todos, los que llevamos adelante proyectos educativos populares, enfrentando y resistiendo cotidianamente a las políticas neoliberales y conservadoras impulsadas en nuestros países.Creemos profundamente en la pluralidad y la fuerza política y social que este evento debe comprender por ello convocamos a todas las organizaciones sociales, gubernamentales, académicas y comunitarias a sumarse al Consejo Promotor del Foro, el que tendrá la responsabilidad, junto al Comité Ejecutivo, de llevar adelante el trabajo de preparación y realización del encuentro.
Partimos de la convicción de que la educación es un derecho humano y social inalienable, una herramienta poderosa en la construcción histórica de una sociedad justa e igualitaria. Sostenemos que la educación pública supone la deliberación democrática de las políticas y estrategias destinadas a orientar sus acciones. Defendemos el acceso a una escuela pública de calidad porque constituye un derecho humano y social fundamental, cuya negación compromete los pilares de una democracia sustantiva, donde la ciudadanía se garantice en la afirmación de oportunidades efectivas y no en meras promesas electorales. El FME propone colocar estas cuestiones en el centro de la agenda social y política, abrir el debate pluralista sobre la dirección que deben asumir las políticas públicas para que otra educación y otra sociedad sean posibles, socializando las experiencias históricas, regionales, nacionales y locales, orientadas a tal fin. Hoy, como siempre, la lucha por la promoción y garantía de los derechos humanos continúa vigente.
El capitalismo neoliberal ante todo ha sido y es un proceso de deshumanización, de socavación de los sujetos sociales y políticos, de negación de los derechos ciudadanos. Por ello, sostenemos que las directrices educativas que se elaboren a través del FME deben tender a la definición y el despliegue de una pedagogía política humanizante que colabore a revertir ese proceso. Es este conjunto de directrices las que deben formar parte de las reflexiones y luchas en todo el mundo con el propósito de establecer políticas, planes, programas y proyectos educacionales para todos los niveles de enseñanza de los sistemas escolares, pero también para los procesos educativos que tienen lugar más allá de ellos, destinados a romper con las políticas neoliberales que se vertebran desde una noción mercantilista de la educación.
De esa forma, las deliberaciones y propuestas del FME están directamente orientadas a incorporar en ellos la perspectiva de afirmación de la educación como una política pública y una práctica histórica fundadas en un derecho humano y social irrenunciable, de una profunda democratización de los conocimientos y la cultura y de las necesidades de formación de todos los habitantes de nuestros pueblos como ciudadanos plenos de derecho, conocedores críticos de sus realidades y protagonistas en la configuración de sus destinos.Profundamente convencidos de que la construcción de un espacio colectivo, plural y democrático se enriquece sólo con la multiplicidad de voces, es que confiamos en contar con su participación.
Comité Ejecutivo FME “Educación Pública, Inclusión y Derechos Humanos”
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